与朱元思书阅读训练及答案

与朱元思书阅读训练及答案第1篇阅读《与朱元思书》中的一段文字,完成1—4题。[甲]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,下面是小编为大家整理的与朱元思书阅读训练及答案,供大家参考。

与朱元思书阅读训练及答案

与朱元思书阅读训练及答案 第1篇

阅读《与朱元思书》中的一段文字,完成1—4题。

[甲] 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;
俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自《小石潭记》)

[乙] 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍,急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;
负势竞上,互相轩邈;
争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。

(节选自《与朱元思书》)

1.解释下面加粗词在文中的意思。

(1)以其境过清________

(2)乃记之而去________

(3)窥谷忘反________

(4)互相轩邈________

2.翻译下面的句子。

(1)斗折蛇行,明灭可见。

___________________________________________________________________

(2)急湍甚箭,猛浪若奔。

___________________________________________________________________

3.甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的。

___________________________________________________________________

4.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?

(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

___________________________________________________________________

(2)鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。

___________________________________________________________________

参考答案:

1.(1)因为(2)离开(3)同“返” 返回(4)比高远

2..(1)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,(望过去)一段看得见,一段又看不见。

(2)急流的像箭一般,凶猛的浪花像奔驰着的马

3.水的特点:[甲]清澈(或:清);
[乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)。

描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写);
[乙]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。

(意对即可)。

4.(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。(意对即可)

与朱元思书阅读训练及答案 第2篇

文言文阅读。

[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(《三峡》)

[乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。(《与朱元思书》)

1.解释下列加粗的词。

(1)沿溯阻绝( )

(2)猛浪若奔( )

(3)故渔者歌曰( )

(4)经纶世务者( )

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)素湍绿潭,回清倒影。

译文:__________________________________________________________________

(2)鸢飞戾天者,望峰息心。

译文:__________________________________________________________________

3.找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个,并写出其意思。

(1)甲文中_______通_______,意思是_____________________________________

(2)乙文中_______通_______,意思是_____________________________________

4.文言文语句中常常省略了一些部分。请在下面括号里填入被省略的部分。

(1)负势竞上,()互相轩邈

(2)急湍甚()箭

5.甲、乙两文都写了水流的湍急,但描写的侧重点有所不同,甲文侧重于写水流之_____________,乙文侧重于写水流之____________;
甲、乙两文都描写了难见天日之景,但着眼点却不同,甲文以“不见曦月”来突出_____________,乙文以“有时见日”来突出____________。

参考答案:

1.(1)逆流而上(2)飞奔的马(3)所以(4)筹划

2.(1)白色的急流,碧绿的`潭水,回旋着清波,倒映出各种景物的影子。

(2)极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。

3.(1)“阙”通“缺”,中断

(2)“反”通“返”,归,回去。(另有:“转”通“啭”等,只要找到两个即可。)

4.(1)负势竞上,(山峦)互相轩邈(2)急湍胜(于)箭

5.疾或快 急或猛 山之高 树之密

与朱元思书阅读训练及答案 第3篇

①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。

【小题1】下列句子划线词意思和用法相同的一项是( )A.自富阳至桐庐一百许里自非亭午夜分 B.水皆缥碧,千丈见底皆若空游无所依C.蝉则千转不穷此则岳阳楼之大观也 D.经纶世务者,窥谷忘反马之千里者,一食或尽粟一石

【小题2】下列句子中划线词意思相同的一项是( )A.经纶世务者,窥谷忘反寒暑易节,始一反焉B.自富阳至桐庐一百许里遂许先帝以驱驰C.好鸟相鸣,嘤嘤成韵好读书,不求甚解 D.奇山异水,天下独绝佛印绝类弥勒

【小题3】对以上选文理解有误的一项是( )A.“从流飘荡,任意东西”写出了小舟随江流飘荡的情形,表现了作者陶醉于美好大自然的闲适心情。

B.第②段用夸张和比喻的手法写出了江水的清澈和湍急,显尽了富春江江水之“奇异”。

C.第③段划线句从侧面落笔,既强化了山水诱人之魅力,又表明作者对恬静闲适的大自然生活的向往之情。D.全文重点写“奇山异水”之清幽秀美,也表达了作者对追求功名利禄之人的强烈谴责之情。

答案

【小题1】B

【小题1】A

【小题1】D

解析

【小题1】B中二者都是“都”。

【小题1】都是“通假字,通“返”。

【小题1】表达了对追求功名利禄之人的轻视。

与朱元思书阅读训练及答案 第4篇

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。

1.解释下列划线词词义。

①从流飘荡( )

②猛浪若奔( )

③横柯上蔽( )

④窥谷忘反( )

2.翻译下面句子。

鸢飞戾天者,望峰息心。

_______________________________________________

3.文章总领全文的句子是:____________________________________________。

4.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀,说说作者有怎样的志趣和情怀。

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、①顺、随

②这里指飞奔的马

③树木的枝干

④通“返”,返回

2、那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。(重点词语翻译正确,意思对即可)

3、奇山异水,天下独绝。

4、表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。(可以从积极方面或消极方面来谈,但要求观点要鲜明,言之成理即可,不要偏激。)

与朱元思书阅读训练及答案 第5篇

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。

1、解释下面加点词的含义。

①任意东西( )

②从流飘荡( )

③天山共色( )

④争高直指( )

2、下列加点词,意义相同的一项是( )

A、一百许里 杂然相许

B、猿则百叫无绝 天下独绝

C、疏条交映,有时见日 见余,大喜曰

D、在昼犹昏 神龟虽寿,犹有竟时

3、翻译下列句子。

①负势竞上,互相轩邈。____________________________

②经纶世务者,窥谷忘反。____________________________

4、请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点。

山“奇”水“异”______________

5、下面表述不正确的一项是( )

A、文章首段以“奇山异水,天下独绝”八字总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。

B、通过写景,作者表达出对功名利禄的鄙弃,对官场政务厌恶的情感。

C、本文句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口,节奏感鲜明、强烈。

D、该文与《答谢中书书》,可谓一去一往,一唱一和,都是书札中的精品,亦是写景文的佳作,共同表达出与知音共赏美景,传情达意的高雅志趣。

[参考答案]

1、①任凭,听凭;
②随着(跟随);
③同样,一样;
④向上

2、C

3、①(那些山)凭依(高峻的)地势竞相向上,(好像在)相互(争着)往高处和远处延伸。

②(那些)治理社会事务的人,看到(这些优美的)山谷(也会)流连忘返。

4、高、险(峻);
清、急

5、D

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