学校作风纪律回头看自查自纠整改报告(5篇)

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学校作风纪律回头看自查自纠整改报告(5篇)

篇一:学校作风纪律回头看自查自纠整改报告

  小学党支部贯彻落实中央八项规定精神“回头看”

  自查自纠报告

  小学党支部贯彻落实中央八项规定精神“回头看”自查自纠报告为了深入贯彻落实中央开展改进工作作风、密切联系群众工作的《八项规定》)贯彻执行专项检查工作通知的精神,我校认真组织全体党员学习了中央相关文件精神,结合学校实际情况,以及工作涉及到的各个层面,严格对照自查,自查情况如下:一、通过多种形式,确保“八项规定”贯彻落实1.将“八项规定”的宣传教育和创先争优、“找、抓、促”等相关活动相结合。通过召开党员生活会、学习警示材料、查找问题,把《八项规定》的宣传教育融入到党员干部的作风建设中,认真查找党员干部在作风方面存在的问题,有效整改落实。2.纳入目标管理,强化监督检查。制定党支部年度工作计划和“目标责任书”,将全年党风廉政建设的主要任务分解到各月份,并定期开展检查,听取意见,对突发事件进行集中讨论,使党风廉政工作切实做到有部署、有落实、有检查、有考核。3.开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的活动。我们认真执行厉行节约、反对奢侈浪费的规定,精简办公用品种类,加强办公消耗品管理,鼓励对办公设施修旧利废,减少水电气等能源等消耗,切实降低后勤服务;在餐桌上坚决杜绝舌尖上的浪费。二、活动成效1.通过加强学习,进一步提高思想认识水平。全校党员和教职工们学习贯彻党的路线方针和教育政策的自觉性、坚定性进一步增强,政策法规理论水平和教育业务知识水平进一步提高,教育工作的内涵和品质得到进一步提升。2.切实改进作风,提升工作能力和效率。全校教职工的工作纪律进一步严明,工作状态进一步提升,学校领导干部深入年级、班级调查研究的广度、深度和质量进一步提升,服务师生的责任意识进一步增强,工作思路和工作重点进一步明晰,学校班子成员之间、教职工之间的协作配合意识进一步

  增强。www.zichabaogao.com3.廉洁自律,勤俭节约。开展节约型校园,把节约型校园建设纳入学校发展规划,学校开展了“节约一滴水,节约一度电,节约一张纸”(三节)活动,建立健全了经费预算管理、资产管理、维修管理等各种制度,统筹整合校内外资源,努力降低办学成本。4.强化宣传教育,发挥示范引领作用。在全校师生中开展“节约水电周活动”“节约校园倡议书”“光盘行动”等内容丰富、形式多样的主题活动,组织学生进行“走出校园、深入社会、带进家庭”的节能环保社会实践活动,发挥我们教育的引领作用。三、自查结果经过自查,没有发现学校存在有公款报销、私借公款、私放公款、公款旅游、办公用品铺张浪费、收受学生家长礼金礼品、公款消费娱乐等行为。四、主要存在的问题通过开展《八项规定》的自查活动,我校党员教师在精神面貌、工作作风等方面都有了明显的提高,虽然不存在《八项规定》中所列违规行为,但在以下几个方面需要进一步改进:1.理论学习被动。学习不够深入、不够透彻,不够重视理论学习,学习的自觉性、积极性和主动性不足。学习停留在一般化,学习专题不突出,针对性不强。思想上比较保守,在工作中缺乏创新意识和进取意识,工作上不够大胆、主动,深入基层次数比较少。2.教师的学习的要求和动力不够,对学习的要求不够高,学习的自觉性不强,理论与实践结合差,学以致用不活。在思维方式上,习惯于凭经验考虑问题,做事情在大胆探索的方面比较少。3.工作作风不够扎实,开拓创新意识不强。在日常业务工作中疲于应付日常事务,对自己的工作缺乏系统的研究和考究,对工作的热情不够高。五、今后的工作措施针对上述问题和不足,下一步在持续抓好“八项规定”落实上必须进行再动员、再强调、再部署,突出抓好五项重点工作:一是深入学习。组织全体党员教师认真学习“八项规定”,确保熟知熟记。要求班子成员和党员带头执行,做好表率,决不允许“上有政策、下有对策”和执行中打折扣、搞变通。二是完善制度。注重工作的具体化、规范化和制度化,针对会议文电、经费使用、婚宴、检查考核等管理事项,建立健全相应制度和标准规范,提

  高制度规定的实用性和可操作性。三是强化监督。依托党务、校务公开平台,采取适当形式,对内、对外主动公开“八项规定”落实情况,畅通投诉举报渠道,接受群众的监督评议,自寻压力,增强动力。四是狠抓节点。以年末、年初为重点时段,以元旦、春节为重要节点,加强正面宣传引导、单位职工管理和监督检查,狠刹公款吃喝、接受学生礼品和家长宴请等不正之风,确保清廉过节。xx小学党支部20xx年5月2日

  

  

篇二:学校作风纪律回头看自查自纠整改报告

  自纠

  学校自查自纠整改报告范文四篇

  学校自查自纠整改报告范文【一】xx学校思想作风整顿自查自纠报告为了贯彻落实溆浦县教育局《关于开展全县教育系统思想作风建设活动的精神》,针对我校的实际情况,制订可靠的措施,开展了一系列的有教育意义的活动,创立了“文明、守纪、廉洁、上进”的集体。现将我校思想作风建设工作汇报如下:一、深入学习,提高教师的政治素质政治学习是加强思想作风建设,提高教师队伍整体素质的重要途径。我们按照开学初的安排,全体教师集中学习培训四次,学习了《教师法》、《教师职业道德标准》、环保知识,我们身边的好党员张建军、黄喜的先进事迹,学习了张丽莉老师舍己救人的先进事迹。通过学习,大家真正体会到学高为师、德高为范的实质内涵,教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职。在学生面前树立了“严师慈母”的形象;在家长面前树立了“最可信赖的人”的形象;在社会上树立最文明的群体形象,展示出坦诚向上,整洁的精神风貌。二、抓整改,求实效,兑现承诺在这次思想作风建设活动中,我们不走过场,不搞形式,使活动落到实处。整改教师工作上“假、浮、懒、散”的作风和无所谓的思想,到达严于律己,开拓创新。着力解决了局部老师工作热情不高,落实不力,推而不动,有令不行,有禁不止等问题;着力解决了个别教师学习动力缺乏,创新意识缺乏等问题;引导老师进一步解决思想,更新

  观念,着力解决了个别老师纪律松懈,工作责任心不强,上班迟到、早退、串岗溜号、上网打游戏等问题;引导全体教师严格遵守政治纪律,工作纪律,认真履行工作职责。杜绝了乱收费现象,清退了学生营养餐费,树立了良好的教师形象。三、以党团员表率作用为着力点,发挥典范作用加强领导班子队伍建设,在工作中领导班子首先起到模范带头作用。工作能任劳任怨,廉洁奉公,无私奉献,全心全意为教师和学生效劳,从不以权谋私,以良好的作风带动广阔教师。党团员能发挥先锋模范作用,能以身作则,按照上级要求做,做到忠于职守,严于律己,情操高尚,爱岗敬业,充分发挥了表率作用。在这次活动中涌现出敢于挑重担的周余清校长,与病魔作斗争坚守岗位的罗守仁老师,师德高尚的周元进老师,评选出田蜜、谌洁、陆礼民等先进教育工作者。四、存在的问题和缺乏1、不思进取,安于现状。少数教师,特别是45岁以上的教师,知识老化,教学方法老化而业务学习不够,缺乏上进心。2、奉献精神有待加强。一是个别教师接受任务时首先考虑的是报酬;二是个别教师不愿到遥远的村小工作,不安作风整顿自查自纠心。3、敬业精神有待加强。个别老师学生违反纪律视而不见,学生不交作业,成绩差任之听之,缺乏耐心的教育和辅导。4、体罚学生的现象仍有发生。少数教师的脾气暴躁,教育方法简单,缺乏“慈母”般的爱,对学生不是训斥就是罚站,或者赶出教室。五、整改措施1、加强学习。一是要继续不断地学习《教师职业道德标准》、《教师法》等有关法律法规,忠于人民的教育事业,不计名利,积极进步,不断创新。二是加强业务

  知识学习,老中青互相学习,取长补短,更新知识,与时俱进。2、不断健全学校各种管理制度和措施,以制度为准绳,对教师高要求,严管理。3、不断完善奖励机制。发现优秀的人和事,及时表彰。树立典型,鼓励先进,鞭策落后者。

  学校自查自纠整改报告范文【二】认真贯彻落实中央八项规定精神的要求,开展改革委、住房城乡建设部会同有关部门在深入调查研究和广泛征求意见的根底上,为认真贯彻省委办公厅、省人民政府办公厅精神,我校决定对全校的办公用房和办公用房使用情况进行全面清理。我校领导和教师对清理工作高度重视,深刻领会停止新建楼堂馆所和清理办公用房工作的重要意义,严格按照"从严要求、从严把关"的原则,确保按期按要求完成清理办公用房的整改工作。现将整改情况汇报如下:一、提高认识,加强领导。党政机关清理办公用房是加强党风廉政建设的重要内容,是密切党群干群关系、维护党和政府形象的客观要求。为做好党政机关清理办公用房有关工作,我校在接到上级文件后,立刻成立了由xxx校长任组长的清理办公用房整顿工作小组。严格落实责任制,确保相关会议及文件精神落到实处,进行了全面清理。二、根本情况:首先,我们对教职工办公处所进行了自查。我校办公地址位于平康里街,占地面积为10840平方米。建筑面积为3921平方米,使用面积为3876平方米。办公用房使用面积1305平方米,为独立办公用房单位。现有教学楼一幢,四层。然后,我们根据上级文件精神,按照我校在编人员人数对人均办公面积进行统计,我校在编干部职工共69人。实行教师集体办公,

  以教研组和年级组为单位,这样共安排了11间办公室,办公室用房面积为356平方米,人均办公面积4.97平方米,未超标。公共效劳用房面积为496平方米。未超标。符合标准,简单、整洁的要求,给办公人员带来了更高的工作效率。我校没有在建楼堂馆所的工程。没有办公用房维修改造工程。三、整改措施:1.认真贯彻落实中央八项规定精神和省委四个实施方法要求,牢固树立过紧日子思想,不以任何形式和理由新建楼堂馆所,学校办公用房一律按照有关规定严格落实到位。2.建章立制,严格依据办公楼标准,本着节约从简原则,进一步标准好正常办公行为。认真做好此项工作的自查自纠。确保按期按要求完成停止新建楼堂馆所和清理办公用房工作。3.大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。4.建立长效机制,稳固好清理整治成果,确保良好的办公秩序。

  学校自查自纠整改报告范文【三】x年10月17日,我校组织全校教师开展“不作为、慢作为、乱作为”专项治理活动,进一步加强教师队伍作风建设,提高教育教学工作质量、优化教学开展环境,促进广阔教师持续转变工作作风,提高教学工作的积极性和创造性。玉树市第二民族中学开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动发动会,会上由尼玛江才校长宣读《玉树市第二民族中学关于开展教育教学工作“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活开工作方案》,并做了重要讲话。会议要求进一步严肃工作纪律,强化学校管理;进一步加强教师道德素养,标准工作程序;切实抓好制度落实,提高工作效率。在今后的工作中,要以“不作为慢作为乱作

  

篇三:学校作风纪律回头看自查自纠整改报告

  1.学校问题整改自查报告

  本人通过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求,我认真“回头看”,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

  一、在个人修养方面:1、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。二、在教育教学方面:1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)。三、整改措施:找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。1、切实加强政治理论学习,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,

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  不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。

  3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆_人的政治本色。

  4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

  5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

  6、不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

  2.学校问题整改自查报告学高为师,身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名党员教师,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。自身主要存在问题有:1、理论学习较松懈。主要原因是:思想认识不深。我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监

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  督,不如敷衍了事。现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的

  马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、创新意识有待提高。工作中只知按规定,按部就班去做,缺乏工作能动性和创新意识。3、工作作风欠踏实。主要原因:在工作中,还存在着“偷懒”的侥幸心理。每次上兴趣课时,心里总在想,反正就这点水平,凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣。在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我身边的_员》等书后,对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时,也有过一点点的内疚,但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹,我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付,或不引起重视,形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任,对孩子的不负责任,对学校的不负责任,还够得上党员的资格吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用,怎样让群众心服口服呢?下一步的整改措施:1、要善学。积极参与政治学习,认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、“三个代表”重要思想;学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验,升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。

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  2、要牢记宗旨,使工作有更大提高。3、要严己。在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽的努力。俗话说,十年树木,百年树人。对人的教育是长期的、复杂的,要不断提高自身的责任感,不能有“混“的思想,以”精“来严格要求自己,积极作好防微杜渐的工作。3.学校问题整改自查报告目前,一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师,在作风整顿中就要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,我主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。一、组织纪律方面作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己。二、教育教学方面教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与“身正为范,学高为师”的标准靠齐,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。4.学校问题整改自查报告教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此,师德的好坏往往影响和决定了

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  学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。

  一、主要存在的问题:1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。2、做事缺乏预见性。在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。3、与任课老师之间的沟通不够。在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。二、分析产生这些问题的原因:1、是自己放松了学习及对自己的要求。2、是思想上有等、懒、靠的情绪。3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。5、自身性格比较直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活。6、平时思考的不够多,工作方法单一。这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何

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  做好自己工作的方式、方向。三、下一步整改措施:通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生

  活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能

  力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。2、强化责任,提高效率。树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能

  力的不断提高。3、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全

  心全意做好教育教学各项工作。5.学校问题整改自查报告为了贯彻落实溆浦县教育局《关于开展全县教育系统思想作风建设活动的精

  神》,针对我校的实际情况,制订可靠的措施,开展了一系列的有教育意义的活动,创建了“文明、守纪、廉洁、上进”的集体。现将我校思想作风建设工作汇报如下:

  一、深入学习,提高教师的政治素质政治学习是加强思想作风建设,提高教师队伍整体素质的重要途径。我们按照开学初的安排,全体教师集中学习培训四次,学习了《教师法》、《教师职业道德规范》、环保知识,我们身边的好党员张建军、黄喜的先进事迹,学习了张丽莉老师舍己救人的先进事迹。通过学习,大家真正体会到学高为师、德高为范的实质内涵,教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职。在学生面前树立了“严师慈母”的形象;在家长面前树立了“最可信赖的人”的形象;在社会上树立最文明的群体形象,展示出坦诚向上,整洁的精神风貌。二、抓整改,求实效,兑现在这次思想作风建设活动中,我们不走过场,不搞形式,使活动落到实处。

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  整改教师工作上“假、浮、懒、散”的作风和无所谓的思想,达到严于律己,开拓创新。着力解决了部分老师工作热情不高,落实不力,推而不动,有令不行,有禁不止等问题;着力解决了个别教师学习动力不足,创新意识缺乏等问题;引导老师进一步解决思想,更新观念,着力解决了个别老师纪律松懈,工作责任心不强,上班迟到、早退、串岗溜号、上网打游戏等问题;引导全体教师严格遵守政治纪律,工作纪律,认真履行工作职责。杜绝了乱收费现象,清退了学生营养餐费,树立了良好的教师形象。

  三、以党团员表率作用为着力点,发挥榜样作用加强领导班子队伍建设,在工作中领导班子首先起到模范带头作用。工作能任劳任怨,廉洁奉公,无私奉献,全心全意为教师和学生服务,从不xx,以良好的作风带动广大教师。党团员能发挥先锋模范作用,能以身作则,按照上级要求做,做到忠于职守,严于律己,情操高尚,爱岗敬业,充分发挥了表率作用。在这次活动中涌现出敢于挑重担的周余清校长,与病魔作斗争坚守岗位的罗守仁老师,师德高尚的周元进老师,评选出田蜜、谌洁、陆礼民等先进教育工作者。四、存在的问题和不足1、不思进取,安于现状。少数教师,特别是45岁以上的教师,知识老化,教学方法老化而业务学习不够,缺乏上进心。2、奉献精神有待加强。一是个别教师接受任务时首先考虑的是报酬;二是个别教师不愿到边远的村小工作,不安作风整顿自查自纠心。3、敬业精神有待加强。个别老师学生违反纪律视而不见,学生不交作业,成绩差任之听之,缺乏耐心的教育和辅导。4、体罚学生的现象仍有发生。少数教师的脾气暴躁,教育方法简单,缺乏“慈母”般的爱,对学生不是训斥就是罚站,或者赶出教室。五、整改措施1、加强学习。一是要继续不断地学习《教师职业道德规范》、《教师法》等有关法律法规,忠于人民的教育事业,不计名利,积极进步,不断创新。二是加强业务知识学习,老中青互相学习,取长补短,更新知识,与时俱进。2、不断健全学校各种管理制度和措施,以制度为准绳,对教师高要求,严管理。

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  3、不断完善奖励机制。发现优秀的人和事,及时表彰。树立典型,鼓励先进,鞭策落后者。

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篇四:学校作风纪律回头看自查自纠整改报告

  学校整改落实回头看自查报告

  学校整改落实回头看自查报告按照教育局党委关于深入学习实践科学发展观活动整改落实后续阶段有关工作的总体部署,为切实巩固和扩大全区第二批学习实践活动成果,扎实推进创先争优活动。20xx年9月至20xx年1月,我校开展了深入学习实践科学发展观活动,完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作。为进一步做好巩固和扩大整改成果工作,党支部结合学校工作实际,扎实开展“回头看”活动,确保学习实践活动成果进一步深化,取得了较好效果。一、严格要求,对照自查支部把做好“回头看”和整改落实工作作为学习实践活动的一个重要环节来抓,切实加强领导,稳步推进,取得了良好效果。(一)提出明确要求自教育局党委部署整改落实后续工作后,支部及时对我校开展学习实践活动整改落实情况“回头看”工作进行了安排部署。支部书记要求党员干部尤其是领导班子成员坚定科学发展观理想信念,明确推进基础教育事业科学发展的决心,并要求各部门充分认识做好“回头看”和整改落实工作对确保学习实践活动取得实效、促进学校各项工作平稳较快

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  发展的重要意义,以高度负责的精神,通过深入扎实的整改落实工作,把学习实践活动开展以来积累的学习成果、调研成果、解放思想大讨论的成果、分析检查的成果转化为业务工作成果、制度建设成果。(二)认真开展自查本月中旬以来,各部门按照学习实践科学发展观活动领导小组关于做好“回头看”和整改落实工作的要求,对照学校整改落实方案,逐项自查整改落实内容、时限、目标、措施是否得到落实。在自查过程中,各责任部门通过多种方式,征求群众对整改落实情况的意见,认真听取群众对整改落实工作的评价。(三)加强督促检查学习实践科学发展观活动领导小组加强对各部门“回头看”和整改落实工作的督促检查,采取听、看、查、考等方式,督促各部门切实负起责任,充分听取群众意见,认真抓好整改,务求取得实效。在各责任部门、责任人自查、发动群众排查的基础上,听取各部门主要负责同志对本部门整改落实情况的汇报,了解掌握整改方案落实情况,并提出明确要求。(四)通报开展情况在认真自查的基础上,支部将学校整改落实情况通过学校宣传平台向教师进行了情况通报,并进一步征求大家对后

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  续工作的建议。涉及到的教师对学校整改情况是满意的,并希望学校能继续落实各项工作的要求,形成长效机制,使学校能科学、健康地发展。二、整改项目完成情况(一)已完成的项目党支部根据制定的整改落实方案,严格时间节点,强化责任意识,从班子建设、学校管理、校园文化、教学工作、学生工作、后勤工作等方面入手,完成了以下整改项目,得到了老师们的一致肯定。1、加强班子建设,进一步改进工作作风,提高工作效能学校已经形成领导班子、党员队伍的建设及作风建设的长效工作机制,通过各项学习活动,不断加强领导班子、中层干部和党员队伍的全面建设,提高班子成员、中层干部和广大党员的政治思想素质、业务素质和模范带头作用,并进一步落实党风廉政建设。●加强政治理论学习。落实党支部中心组和党员政治学习制度,并结合新的形势,布置学习内容和任务,督促自学。通过学习加强对科学发展观和中央各项方针政策的学习,强化了对党员标准及义务的学习,增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和主动性;增强领导干部和党员起模范带头作用的自觉性和主动性。

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  ●加强业务知识学习。班子成员和中层干部能积极参加各项业务学习,努力掌握与教学及教学管理有关的专业知识,了解新科技、新知识、新技术的发展方向,努力成为学校业务上的带头人。普通党员能认真钻研本职业务,力争成为本科室、本专业的业务尖子与能手。●加强作风建设。党员领导干部能经常、主动地深入基层,联系群众,调查研究,广泛开展交流谈心活动,了解党员和群众的思想作风情况,发现问题及时解决。2、加强学校管理,进一步梳理和完善学校规章制度通过“优化固化,科学发展”,统筹管理“人力、物力、财力、精力”等资源,进而实现管理的有效、高效和长效。●对学校现有的各项规章制度进行梳理,废旧立新,将各种规章制度进行完善和增删。●组织教职工深入学习学校的各类规章制度,进一步增强广大教职工的职业道德规范。●狠抓制度建设,完善考评机制。结合绩效工资改革,清理、修改、完善、健全各类管理制度、考核办法和奖惩办法。切实加强教职工工作纪律,切实解决长期存在的干多干少一个样、干与不干一个样的问题,为学校考核提供真实依据。大力加强教师评价和年级组、室工作评价体系建设,奖励和分配体现“多劳多得、优质优酬”,为学校和谐发展做好体制机制保障。目前,《民乐学校绩效工资改革方案》、

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  《出勤奖惩办法》等制度已得到了全体教师的认可。3、推进校园文化建设,构建文明和谐氛围●学校以“科学发展观”为指导、以“书香校园建设”为载体,不断加强校园文化建设,提升师生道德素养。●学校通过“走廊文化建设”创设了浓郁的师生阅读氛围、开展了多彩的读书活动,使学校成为传承优秀文化的阵地、师生共同成长的乐园。以“民乐校园读书节”为载体,丰富校园文化、提升校园品味,构建文明和谐氛围。进一步优化本校的学风、教风和领导班子工作作风,形成优良而影响力强大的民乐校风。4、坚持服务育人、完善后勤保障●学校不断完善财务、财产管理制度,以“和谐文明校园”创建为契机,为全体师生员工,创设高品位的工作学习环境。●以“和谐校园”建设为目标,狠抓各项安全措施的检查落实。对存在安全隐患的设施及时加固修缮,严防一切安全事故发生。建立健全了《民乐学校突发事故应急预案》,做到应对有力,协调有序。●今年暑期,学校克服许多困难努力改善教师办公条件,对办公室进行了整体翻修。进一步改善教师办公条件,优化美化育人环境。学校以后勤考核为抓手,强调高效管理,为教育教学正常有序开展提供有力保障。

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  5、加强师资队伍建设,提高师德师能学校始终把师资队伍建设放在学校内涵建设的核心位置,切实解决目前教师队伍在师德、素质和现实利益方面存在的主要矛盾,激发教师内在动力,增强教师岗位成才意识,树立献身教育事业的使命感和责任感。●完善1-5年青年教师校本培训机制。坚持“以需定培”,借助专家讲座,名师引领,同伴互助,经验分享、体验交流等多种形式,积极推进校本培训工作。以课堂抓手,提高青年教师的教育教学基本功。以课例研究、微格评议等方式,切实提高青年教师的课堂教学能力。积极鼓励教师参加高一层次学历进修和各类业务培训,包括新教师培训、骨干班主任培训等,组织教师外出学习和校际交流活动,积极引导教师不断提高教育教学分析与研究能力、教育教学创新能力和信息技术的应用能力●完善教育科研机制。学校要求教师根据新课改理念,找准教学薄弱环节,变问题为课题,拓展思路,探索途径,积极开展相关课题研究。学校组织开展新课程沙龙、教学论坛、课题研讨、团体辅导、深度交谈等形式多样的培训活动,切实促进教师专业化成长。(二)正在实施的项目由于部分实施项目是学校的长期工作,无法在短期内完成,需要各部门通过一段时间的实践、探索,才能形成一套

  

篇五:学校作风纪律回头看自查自纠整改报告

  坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导以科学发展观为统领以办人民满意的教育为宗旨着力培养良好的师德大力弘扬教育正气彻底扭转广大领导干部和教师队伍在思想作风工作作风纪律作风等方面存在的突出问题着力解决教师队伍中的难点热点问题培养良好的教风学风校风推动我校教育教学工作又好又快发展

  学校作风自查报告(完整版)

  学校作风自查报告学校作风自查报告第一篇:乔子玄学校“作风建设年”自查报告乔子玄学校“作风建设年”自查报告一、指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,着力培养良好的师德,大力弘扬教育正气,彻底扭转广大领导干部和教师队伍在思想作风,工作作风,纪律作风等方面存在的突出问题,着力解决教师队伍中的难点,热点问题,培养良好的“教风、学风、校风”,推动我校教育教学工作又好又快发展。二、取得的成绩:1、安排早;开学初,我们组织全体教师认真学习了,陈局长在201X年教育工作会上的讲话,对“作风建设年”活动提出了明确要求,把转变“三风”作为今年的工作重点。2、工作实;制订了乔子玄学校“作风建设年”活动实施方案,召开了“作风建设年”动员大会,各同志写出了“作风建设年”工作计划,组织广大教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》,《叶志平同志先进事迹》,制订了《乔子玄学校开展学习叶志平先进事迹主题实践活动实施方案》,各同志写出了心得体会,重温了毛泽东同志经典著作《反对自由主义》,《为人民服务》,《批评与自我批评》,各同志写出了心得体会及剖析材料,并在全干会上进行剖析。召开了民主生活会,在广大党员领导干部和教师队伍中开展“批评与自我批评”,进行全面剖析,各同志写出了“作风建设年”自查报告,学校党支部

  举办“学习专栏”三期,采取集体学习与个人自学相结合,各同志记写政治学

  习笔记均在201X字以上,利用标语、黑板、广播等形式大力宣传“作风建设年”活动,通过座谈会,民主生活会等形式把“作风建设年”活动推向深入。

  3、成绩显;“作风建设年”活动开展以来,我校涌现出了以“焦俊香、李思俭、吴晓宁”为代表的师德模范,涌现出了以“曹韶林、冯武剑、樊能栋、王宇、段姣、程洁为代表的先进教师,涌现出了公而忘私、爱校如家的好教师:张能成、高春林。好的教风,带动好的学风,形成好的校风。目前,我校教风正,学风浓,校风好。三、存在问题:1、学习不够专;(1)缺乏学习的主动性。习惯于为解决问题,应付工作而学习,没有养成良好的学习习惯,学习流于形式。(2)缺乏学习的系统性。只注重学习与当前工作相关的知识,对业务理论缺乏深入的研究。(3)政治理论学习不够。只重视业务知识、技能的学习,缺乏对政治理论的学习,造成政治素质和理论素质不够高,分析问题、解决问题难以深入本质,影响了素质的提高。2、工作不够务实;(1)工作浮躁。对工作只求做完,不求做好,只讲效率,不讲质量。(2)工作按部就班,不求创新。对待工作有一种不求有功,但求无过的思想,把“小心谨慎”当做最好的工作方式,缺乏一种开拓创新的精神。(3)研究问题不深。不用长远的眼光,超前的认识去思考分析,处理问题。

  3、纪律制度落实不够;(1)在教师队伍中有违纪现象。(2)懒、涣、散现象在个别教师身上表现突出。(3)学校纪律制度落实不到位。四、改进措施:1、加强学习。我们要组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中小学教师六不准》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规。学习教育先进人物,先进事迹,进一步教育和感化全体教师。2、加大宣传。多渠道、多方式开展“作风建设年”活动,利用标语、板报、广播等形式,大力宣传“作风建设年”活动。通过写心得、做汇报、谈体会,利用民主生活会、座谈会等形式,进一步深化作风建设年活动。3、加强考评。学校要设立“作风建设年”活动领导小组,建立“作风建设年”活动考评细则,建立“作风建设年”活动个人档案,把作风建设年活动的师德表现,作为评优赴模、职称晋升的重要依据。乔子玄学校201X年3月12日第二篇:学校作风建设工作自查报告林海学校整顿工作作风自查报告整顿工作作风是当前的一项十分重要的工作,抓好这一工作事关稳定大局、事关教育是否真正做到了让人民满意,事关学校教育有没有一个良好的环境,现将我校作风建设工作总结如下:一、提高认识,明确目标。作风建设,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。我们充分、清醒的认识到,必须进一步统一思想,

  提高认识,严肃纪律,坚决贯彻“从严治教,规范管理”的方针,珍惜教育形象,从落实党的十七大精神、“三个代表”重要思想和讲政治、讲大局的高度,不折不扣贯彻执行党中央、国务院关于学校收费管理的各项规定,并按照市委市政府市教育局的统一部署,坚决纠正一切违纪行为。并要克服“信心不足”的畏难情绪、“治理多年了”

  的厌战情绪,增强大局意识、责任意识,采取切实有效的措施,把学校学校作风建设工作切实抓紧抓好,抓出成效,从而取信于民。

  二、加强管理,狠抓落实。加强作风建设工作,是规范学校收费、办班、定资料行为,有效防止学校违规违纪的重要措施,也是治理学校的有效手段。按照各级教育行政主管部门有关文件精神,我校作风建设工作的总体要求是:综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实。1、认真落实学校作风建设管理工作责任制。校长石博为我校作风建设工作第一责任人,副校长王莉莉为第二责任人,各口行政干部为第三责任人。我们规定哪一个环节在作风建设中出了问题,学校将追究有关责任人的责任。全校各教职工都应在作风建设活动中,严格执行上级有关规定。2、加大宣传力度,使学校作风建设工作家喻户晓。我们做到了三个及时:一是及时组织广大教师学习上级的文件精神,提高他们把握政策性法规的水平;二是及时检查监督,总结工作,防患于未然,将一切有可能发生的隐患扼制消灭;三是及时将媒体报导的个别学校乱收费所造成的后果和不良影响的案例告知教师,警钟长鸣。四个坚持:一是坚持收费项目标准公布上墙。每学期学校都将收费项目及标准悬挂在学校过往人流最集中地方,公诸于众。二是坚持家长会制。每学期,开学初召开一次家长会,因为新学期是一次收费高峰,家长会上把收费的原由向家长一五一十讲清楚。三是坚持以学年为单位向家长致信制度。四是坚持信访制度。每周五为校长接待日,家长对收费不理解不清楚的地方,可向学校询问,由校长给予答复。3、积极推行校务公开和收费公示制度。我们严格执行了校务公开

  和收费公示制度,通过各种形式,将学校收费项目、收费标准、收费资金的使用情况和投诉电话等向社会公示,主动接受学生、家长和社会的监督,加强与社会沟通,增强学校收费的透明度。并要求各班不准强制或变相强制学生统一着装收费;不准统一为学生代办各种社会保险;不准借开展活动、购买作业本、考试、补课、举办兴趣班、补习班、提高班等名义向学生收费;学校不准以“建校费”、“教育基金”、“助费”以及弥补教育经费不足等名目向学生收费;学校不准以改善办学条件等为由,强行要求学生家长捐资、助;学校在每学期途中不准以任何理由向学生收取任何费用。

  4、严格教辅资料管理。学校不准代收除上级统一订购的课本费之外的其他任何费用;学校不准强制或变相强制学生购买教辅参考资料;如在在教学过程中确需教辅资料的,必须在学生自愿、家长认可的基础上选订。

  三、强化监督,从严查处。为保障工作。我们建立了学校作风建设巡查制度,加强督导检查,设立学校举报电话,广泛接受社会监督。把住了春秋两季开学关口,做到发现问题,及时纠正。对不听招呼、顶风违纪的乱收费、乱办班、乱定资料的班级和个人,学校将从严查处,绝不姑息。经过一个学期全校的严格管理,目前我校还没有出现乱办班、乱收费、乱定学习资料这些问题。201X年5月第三篇:学校纪律作风整顿自查报告自查报告在县委、县政府的统一领导下,我校展开了“纪律作风集中教育整顿月”活动。通过集中学习、组织谈话等教育活动,我对此次活动从思想上有了更加深刻的认识,并做了自查自纠。一、通过自查自纠,我发现自己在日常教学工作中存在一些不良的习惯:1.日常教学工作中有时做事有些拖拖拉拉,没有很高的紧迫感,

  缺乏雷厉风行的工作作风,以至于效率不是很高。2.由于兼职教务副主任,日常教学工作中有时会因为教务处的工

  作而对本职教学工作产生一定的影响。3.日常工作中,会因为忘了关手机而偶尔出现上课的时候电话铃

  响,从而影响正常的课堂秩序和教学工作。二、存在问题的主要原因在这段时间学习,对存在的主要问题和不足进行认真反思,深刻

  剖析产生这些问题的根源与危害,概括起来主要有以下几个方面:1.思想观念僵化。有一种得过且过的思想,工作上要求一般就行,没有严格要求,争先创优观念不强。

  2.作风纪律不实。3.自身素质要求不严。中心的学习自律意识比较淡薄,被动学习多,主动学习少。4.精神状态不昂扬。积极性没有充分调动起来,推推动动,不推不动,精神萎靡。三、面对上述的不良习惯,在以后的日常教学工作中我将做出如下整改:1.做事情雷厉风行,及时完成本职的教学工作,提高办事效率,养成高效的工作作风。2.将本职教学工作同教务处工作区分开来,绝不因为教务处工作而对正常的教学工作产生影响。3.坚决杜绝在上课接打手机、酗酒等不良和不负责任的行为。同时,我要在此做出保证:1.严格遵守和执行省纪委提出的“五不准”规定。2.严肃请假制度,决不在任何情况下擅自离岗。总之,通过此次“纪律作风集中教育整顿月”活动,我进一步提高了认识,决心从自身做起,不断提高教学技能,将所有的精力都用到实现我校教学改革和发展的工作中来!201X-12-13第四篇:

  伊村学校作风效能建设年自查报告伊村学校作风效能建设自查报告根据区教育局纪检办和尧庙联校关于行风检查的通知精神,针对我校的实际情况,制定了切实可行的措施,开展了一系列的有教育意义的活动,创建了“文明、守纪、廉洁、上进”的集体。现将我校作风效能建设工作向上级做一下汇报。在作风效能建设建设中,我校领导班子在思想上高度重视,把作风效能建设设作为学校工作重点来抓,提高教职工的认识,明确工作任务,实施具体措施,使作风效能建设工作扎扎实实,稳步开展。一、深入学习,提高教师队伍的政治素质。政治学习是加强作风效能建设,提高教师队伍整体素质的重要内容。我们依照上级的有关要求,一是学习了关于作风效能建设的文件精神,二是又进一步学习教师职业道德以及各种行为规范。通过学习,干部教师查找了自身思想上、作风上、工作上等诸方面存在的问题,努力按上级要求去做,向先进人物学习。道德观念、政治修养、信仰追求不断提高,争做文明新人,争创最佳业绩。创建了良好的整体形象。二、健全完善管理制度,夯实作风效能建设的工作基础。作风效能建设要一手抓教育,一手抓制约。规章制度切不可少,我们根据学校的实际情况,制定了一系列切实可行的管理制度,把作风效能建设具体化,规范化。在建立制度的基础上,重点加强对制度执行情况的管理与监督。一是加强检查和总结。以制度为依据。对干部、教师的个人工作情况进行全面的检查。发现问题及时在教师大会上进行总结,个别有问题的找其谈心,指出缺点,帮助改正。二是完善考核办法,在我校“量化考核”的基础上,新加进了“廉政、勤政、工作表现”等有关内容,使考核方法更加完善。以科学的考核办法来检验作风效能建设。每学期末进行全面评估,每一项都有一定的分数,体现出了考核的公平性、合理性。三是实行管理的公开化。以“校务公开”的各项制度、措施为重点,增加作风效能建设工作的透明度。财务、干部提拔、职称评定、评模、收费等实行公开化。重大事情通过教师大

  会审议,自觉地接受教师、学生和社会的监督。三、以党员干部表率作用为着力点,发挥榜样作用。加强领导班子队伍建设,在工作中领导班子成员首先起到模范带

  头作用。工作能任劳任怨,廉洁奉公,无私奉献,全心全意为教师和学生服务,从不以权谋私,以良好的作风带动广大教师。党员能发挥先锋模范作用,能以身作则,按照上级的要求去做,做到忠于职守,严于律已,情操高尚,仪表得体,充分发挥了表率作用。凡是要求教师做到的,领导首先做到。全校上下做到了自身和整体的廉洁,形成优良校风。

  四、开展多种教育活动。深化作风效能建设。在作风效能建设中,我校还注重开展多种教育活动。通过具体的活动来深化作风效能建设的内容。开展新世纪新形象演讲,组织“职业道德”之风征文,定期召开家长会和学生座谈会等。这些活动,从整体上提高了教师的素质。很多教师都以无限的热情投入到工作中,热爱学生,献身教育事业。学校从未发生乱收费和体罚学生的现象。体现了良好的师德风范。我校在作风效能建设中,以上级作风效能建设工作会议精神“为指针,从思想上行动上全面开展作风效能建设,把具体工作落到个人。高度重视,全面落实。在作风效能建设中取得了一定的成绩。但我们的工作也存在不足之处,像档案建设还不完善,需要以后加大这一工作力度。伊村学校201X年5月23日第五篇:学校纪律作风整顿自查报告自查报告今天,我校召开了“纪律作风集中教育整顿”大会。通过集中学习、自我反思等活动,我对此次活动从思想上有了更加深刻的认识,并做了自查自纠。一、通过自查自纠,我发现自己在日常教学工作中存在一些不良

  的习惯:1.日常教学工作中有时做事有些拖拖拉拉,没有很高的紧迫感,

  缺乏雷厉风行的工作作风,以至于效率不是很高。2.对工作还不够细心、耐心。3.上课时有时拖堂。4.课堂改革的力度不够,对学生不能放心大胆地放手让他们去自

  学,怕影响教学进度。二、存在问题的主要原因对存在的主要问题和不足进行认真反思,深刻剖析产生这些问题

  的根源与危害,概括起来主要有以下几个方面:1.思想观念僵化。有一种得过且过的思想,工作上要求不高,争

  先创优观念不强。2.作风纪律不实。3.自身素质要求不高。学习自律意识比较淡薄,被动学习多,主

  动学习少。三、面对上述的不良习惯,在以后的日常教学工作中我将做出如

  下整改:1.做事情雷厉风行,及时完成本职的教学工作,提高办事效率,

  养成高效的工作作风。2.增强工作的积极性、主动性,努力做到细心、耐心、爱心、恒

  心。3.坚决杜绝上课拖堂的行为,做好充分的课前准备,灵活把握课

  堂。4.积极进行课堂教学改革,实施学校制定的“合作高效,四案六

  环”教学法,把时间还给学生,切实让学生做学习的主人。总之,通过此次“纪律作风集中教育整顿”活动,我进一步提高

  了认识,决心从自身做起,不断提高教学技能,将所有的精力都用到实现我校教学改革和发展的工作中来!

  201X-3-19学校作风自查报告

  附送:学校保卫处与舍务处竞聘演讲稿学校保卫处与舍务处竞聘演讲稿第一篇:学校保卫处与舍务处竞聘演讲稿各位领导:我竞聘的是保卫处和舍务处,第二志愿是舍务处。我生于××年,(……简介)。我竞聘保卫处的条件和理由是:××年我校设立保卫科后,我一直任干事工作。在这几年的保卫工作中,除了尽职尽责地完成本职工作外,还协助科长完成每学期拓工作计划、工作总结等科务工作,真正成了科长的得力助手和参谋。可以说是熟保卫工作,又有丰富的保卫工作经验和能力,也有信心做好新形势下学院保卫工作。如果我竞聘成功,我的工作设想是:一、提高认识,落实责任进一步增强保卫人员的责任意识,调动所属人员的积极性,把安全工作纳入重要日程,使大家工作起来有章可循,有法可依,各负其责。坚决贯彻“谁主管,谁负责”的原则,切实把本职工作抓实抓好,抓出成效。及时做好校园网中本科室负责栏目的更新工作。使安全保卫工作有新的起色。二、提高工作能力,加强内部综合治理1、依靠全体师生搞好安全防火,院内的重点部门要配齐消防器材和灭火设备。对微机室,图书室,印刷室,食堂,库房等重点部门的教职工提高防火培训。使他们熟悉,掌握灭火知识和正确使用灭火器材,一旦出现火情,能招之即来,来之能战。2、处内值班人员严格执行巡防巡查制度,在值班期间特别是节假日,必须在校园的重要部门进行巡视,发现问题及时处理,防止案件发生。如果发生案件时要做在保护好现场,立刻向公安机关报案并协助侦破,保证学校师生的生命财产安全。

  3、严格执行值班人员的考勤制度,值班人员要做到坚守岗位,检查校园秩序和值日,值宿人员上岗情况,做好记录,发现隐患,及时向有关部门汇报并采取措施。合理选用门卫、更夫、对他们进行能进能退、奖罚分明,立功者奖、失职者罚,不称职者辞退。

  三、加强校园秩序,营造学校文明环境1、搞好门前三包,严禁小商小贩和闲散人员进入校园,严禁小孩校园玩耍,违者追究有关人员和监护人的责任。2、做好大型会议和活动的安全保卫工作。特别是对威协学校、围攻领导的涉嫌人员进行排查并说服教育,对忽然法律而造成严重后果者移送公安机关追究刑事责任。3、坚持保卫工作走群众路众路线的方针,要发动群众,依靠群众,群防群治,共同做好校园的安全保卫工作。四、任期内的工作目标一无重大火灾发生;二是无重大盗窃案件发生;三是无重大事故发生;四是各项工作争取达标。谢第二篇:宿舍舍务处竞聘演讲辞尊敬的各位领导,各位评委:1、制定明确管理目标和切实可行的管理制度。管理目标上力求长远规划和近期目标的结合操作性和注重目标的可持续性。长远规划是与将来要运行的后勤工作社会化机制对接。近期目标是结合我校实际和学生需要提高管理水平,营造一个充满文明气息,宁静的,舒适的居住环境,为学生在校的学习生活提供保障。在管理制度上我们已经赢得了可行性的经验,需要在原有的基础上进一步的完善。特别是公寓制度以及服务系统设置。既要考虑我校实际的情况。继续为贫困学生开辟勤工俭学的渠道,同时还要走出去借鉴其他院校的公寓管理的成功和做法,使其更为完善。

  2、优化舍务管理过程,注重从制定计划,组织实施。常规检查和有效反馈的每节环节上求真务实求细,求精,求严,一方面追求管理自身的效益,使人尽其才,物尽其用,又要结合高校这个育人场所的特殊性,突出管理中的文化建设这个特色,在管理中育人。

  3、要做到管理人员,管理制度和管理机构三位一体,尽可能地发挥所有成员的积极性和创造性,挖掘出最大的工作热情和工作潜力,以提高工作效能和效率。要做到三位一体,还要进一步落实岗位责任制,为部门成员发挥个人的才能创造良好的条件。

  4、力求挥索一套符号我校管理实际的管理模式,逐步升华为一种管理文化,这是我们管理中的最高层次的要求。对此,几年的工作中我们舍务科的同志们做出了诸多的工作,也积累了许多宝贵的经验,还有待进一步的探索和完善。上面是我对舍务管理的具体建设和措施,其中有我本人和舍务其他同志们在工作实践中的结晶,也有我对将来舍务管理的设想,各位领导,各位评委,如果有这个机会通过努力,使其变为现实,这是我最大的欣慰。

  谢谢!好第三篇:学校保卫处竞聘演讲词先介绍一下我本人的工作经历80年从部队转达来到安广师范学校任司机。95年安广师范学校副主任科员兼司机。97—98年松原师范学校服务中心,伙食科副主任科员。99年至现在伙食科副科长,主持工作。下面重点说说在伙食科工作期间主要成绩。在学校领导的指导下,在全体工作人员的大力支持下,我本人勤奋努务,爱岗敬业,改革创新,彻底改变了伙食科比较被动的工作局面,使伙食管理工作步入了健康的发展轨道。现在伙食管理工作运行平稳,扭亏为盈,发展势态良好。具体有以下几个方面。1、完善了各项规章制度,制度了伙食科10个工种人员的具体职责,使伙食管理工作做到规范化,制度化。2、成功地实行了竞争机制和激励机制。把炊事员分成两个作业组,

  实行自主经营,独立核算,把炊事员的效益工资与本组营业额挂勾,实行多劳多得,优劳优酬。由于竞争激发了炊事员的工作热情,转变了工作作风,使服务细致,周到,饭菜质量不断提高,品种达到了多样化,主副食增加了十几种。价格合理,既有五六角钱的低档菜,也有一元钱的中档菜,高档菜也不超过2元钱。完全满足了不同生活条件就餐学生的需要。

  3、营造良好的育人环境。几年业,随着伙食管理工作的不断深入,我们对炊事员在卫生,着装,文明用语等方面提出了更高要求,在服务中树立良好形象,做到为人师表。另一方面,加强了学生食堂不境建设,即突出文化氛围,又有教育作用。下面我谈谈对今后伙食工作设想。

  1、努力加强炊管人员队伍建设。首先要抓好伙食处职工的思想政治教育。学习党的路线方针政策,学习党的教育方针,使他们认识到伙食的好坏,直接影员到学生的健康,关系到学生“德智体”全面发展,关系到学校的安定团结,从而增强了服务意识,树立全心全意为学生服务的思想。其次,抓好炊事员的专业技术学习,提高他们的技

  术水平。有一支思想觉司高,服务意识强,技术熟练的炊管人员队伍。是做好伙食管理工作的前提。

  2、严格执行各项规章制度,我们已经建立的各项规章制度和岗位责任制度。要抓好组织落实,严格执行。如果规章制度一大堆,只是纸上谈兵,专给别人看的,不但不起约束作用,还会助长部分人更加放纵。因此领导者要带头执行各项规章制度,把规章制度落到实处。这是做好伙食工作的重要保证。

  3、继续实行分组作业,自主经营,独立核算,多劳多得的运行机制和激励机制。要正确领导和把握作业组间合理规范的竞争行为。按学生需要和实际情况制定食谱,做到质量高,品种多,成本低,价格廉,这是做好伙食管理工作的有效方法。

  4、做好卫生安全方面的管理。卫生安全,事关重大。要在思想上高度重视,常抓不懈。首先,要从源头上抓起,保证采购质量。其次,做好保管贮藏。再就是严格执行有关“操作规程”,使卫生安全得到

  保证。第四篇:保卫处岗位竞聘演讲稿岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导、同志:你们好!首先非常感谢组织上给予我此次参加竞聘、展现自我的机会,我

  竞聘的岗位是市直机关保卫处大队长职务。一、对竞聘岗位的认识:保卫处大队长做为承担着维护机关平安、预防违法犯罪的职能,

  它是建设“和谐机关”的阵地和突破口,责任非常重大。特别是随着国际国内社会治安状况趋向紧张化,保卫工作更是重任在肩。作为保卫处大队长,除需具备一般领导干部所应具备的素质外,尤其需要具备的是责任心和踏实的工作作风,特别需要具备的是较强的开拓创新与应变能力。

  二、自身素质及条件:我是1980年参加工作,至今已有工龄32年,在这期间曾在原吉林百货站担任保卫干事3年,曾经参见吉林市人民警察学校刑侦理论短期培训,获刑侦理论结业证书,201X年5月来到市直机关保卫处。几年来,在处长和同志们的帮助下取得了一点成绩、积累了一定经验,所以我认为自己已经具备保卫处大队长的能力和水平。三、今后的工作设想:1、完善防控体系:保卫处工作讲究“条块结合、以块为主”,根据我政务大厅面积大、周边情况复杂等工作特点,进一步加强三防“人防、物防、技防”三位一体的防控体系建设,特别是“技防”争取在一至二年内有较大的突破。2、健全预警机制:保卫工作倡导“以防为主,防治结合”,应建立健全信息员报告制度,建立健全报警服务系统等,进一步增强预警意识,做好预案工

  作。加强安全教育:指导开展法治教育、心理健康教育以及安全意识教育等活动,尽

  可能将一些群体性、苗头性、倾向性事件消灭在萌芽状态,并不断提高保卫人员的素质,以适应机关不断发展壮大的要求。

  此次竞聘对我是一个新的考验,如果我能竞聘上保卫处大队长这一职务,我将更加努力地工作,不辜负上级领导和同志们的厚爱,本人一定会兢兢业业、尽职尽责,使我院的安全保卫工作更上一个台阶。请大家支持我!

  第五篇:保卫处张竞聘演讲稿各位领导:大家好!首先非常感谢院党委给予我此次参加竞聘、展现自我的机会,我竞聘的岗位是保卫处处长。一、对竞聘岗位的认识:保卫处做为我院的综合部门,承担着维护校园平安、预防违法犯罪的职能,它是建设“和谐校园”的阵地和突破口,责任非常重大。特别是随着学校招生规模的扩大、国际国内社会治安状况趋向紧张化,我院的保卫形势将日趋复杂化和严重化,保卫处的工作更是重任在肩。作为保卫处处长除需具备一般中层干部所应具备的素质外,尤其需要具备的是责任心和踏实的工作作风,特别需要具备的是较强的开拓创新与应变能力。二、自身素质及条件:我是下过乡、扛过枪转业后在机关工作又到学院的,在合校前一直担任培训处处长,201X年合校后担任保卫处处长一职。几年来在院

  

  

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