朱庆霞
校长是学校价值的引领者，是学校全面规划的设计者，是学校特色发展的研究者，是教师专业发展的推动者。作为校长，要不断通过各级各类学习培训来提高自己的专业水平，在理论和思想上武装自己，努力做好学校的道德领导、价值领导和思想领导。那么，作为校长，如何让学生享受到最优质的教育资源呢？我这些年一直在努力地追寻、践行着。
一、办学初心
学校的办学理念，代表了学校教育的价值取向。“让每一位师生都成长，让每一个家庭都幸福”是我的办学初心。我们的教育目标，是建造一所没有心灵障碍、没有观念篱笆、没有精神围墙的学校。
新时代的少年儿童，应该有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，是德智体美劳全面发展的高素质人才。我希望从学校走出来的学生都能立志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长期望，不负党和人民期待。
二、成长经历
（一）党建引领，提升站位
我认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，把思想政治工作作为学校各项工作的生命線，充分发挥党组织的政治引领作用和党员的先锋模范作用。
（二）深耕细作，研读政策
在领会党和国家教育大政方针的基础上，学校为全体教师发放《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件，动员教师通过集中学习和自主学习的方式，提高教育认知水平；
把展示经开区教育14年发展历程的《用数据导航学校发展》分享给全体教师研读，紧跟经开区教育改革发展的步伐。
在学校领导班子层面上，我要求领导班子坚持研读新政策，把握新形势，尤其是加强对《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《义务教育质量评价指南》《中华人民共和国家庭教育促进法》《中小学教育惩戒规则（试行）》等政策法规的学习领会；
在学校内部，我统一思想和认识，举行中层干部岗位公开竞聘活动，举行“我为学校发展献良策”金点子评选活动，推动形成完整的德育管理体系。
（三）浓郁书香，浸润心灵
自主学习的能力与行动，是提升校长办学能力的重要动力源。我开通樊登读书VIP服务，在5年的时间里阅读或听书共计565本，在疫情期间也从未间断。在年终读书分享会上，我带头交流自己的阅读心得，带动全体教师依托学习通、钉钉等平台进行阅读打卡。我始终相信，一个爱读书的校长和一群爱读书的教师，必定能带出一群爱读书的孩子，带动一群爱读书的家长。
三、办学成效
2015年8月，我来到了经开区最东南、最偏远的坡刘小学任校长。一到岗，我就马上进入角色，理清办学思路，明确办学方向，规划学校课程，优化教学实践，还策划“多彩”活动让每个孩子找到自信和快乐。学校此前连一块区级奖牌都没得过，4年后我离开时，郑州市教育现代化学校、郑州市2016年度先进家长学校、2017年郑州市教科研先进单位、2018年郑州市文明单位、2019年郑州市简化少林拳锦标赛一等奖等各类荣誉，已是琳琅满目。它们记录着每个充实的日子，展示着辛勤与付出。
2019年8月，我调到九龙小学后，着手健全管理体系，聘请专家团队到校指导课堂教学及管理，规划设计“量体裁衣”式教研。为什么要开展“量体裁衣”式教研？我有这样的体会：教师们外出听课、学习是在模仿他人中寻找自己，热情会持续半个月左右，持续性较差。如果走进学校观议课中进行“量体裁衣”式教研，教师们则会在一轮又一轮的观议课中不断地修正完善自己、突破自己，从而实现持续快速稳定发展。“量体裁衣”式教研活动的开展，促进了教师对自身工作进行自我观察、探究，促进了教学、科研的深度结合，提高了教师开展教育研究的积极性。
在工作中，我严格履行职业道德规范，为人师表，关爱师生，始终把教师、学生放在中心位置。九龙小学是一所临建小学，学校里没有录播室。我多次联系锦程小学等条件较好的学校，租车带教师去录课。在两年时间里，我校9人次获区级优质课奖，获奖教师比例达50%；
10人次获市级优质课奖，获奖教师占比55.55%；
2人次获省级优质课奖，获奖教师占比10%。2020年度我校被评为经开区“一师一优课，一课一名师”先进单位，语文组被评为经开区优秀教研组。我担任九龙小学校长以来，学校有5人评上了高级教师。在职评前，我组织在学校模拟副高职称评审的全过程，给予教师专业提升的尊重、支持和团队帮助，让大家有的放矢、充满自信。在正式评审时，我校符合条件的教师职评通过率达100%。
2019年，微课题微研究，学校8人次获奖；
2020年，立项省级课题2个，本校参与教师比例61%；
立项市级课题3个，本校参与教师比例72%；
立项区级课题5个，本校参与教师比例88%；
学校连续三年被评为经开区教科研先进单位。
我校在被评为市级排球特色学校的基础上，不断创造佳绩，成功申报了全国青少年校园排球特色学校。在我们这所乡村临建小学里，没有气派的体育馆，但有一群热爱排球的孩子。我校毕业生屈浩胜、张家睿、李亚峰以国家排球二级运动员身份，分别被河南大学、河南师范大学、郑州大学体育学院顺利录取。
我们通过家长学校“小手拉大手，垃圾分类一起走”系列主题活动，让家长更多地参与到教育中来，参与到终身学习中，实现家长素养共提升，共同打造美丽乡村。学校因此被授予河南省示范家长学校、郑州市五星级家长学校称号。
回首来时路，我时刻提醒自己：要深入思考学校可持续发展的根基是否更加坚实，学校再发展的方向和路径是否清晰，今后如何用实际行动助推品质教育的再发展……当校长，是一场漫长的修行。在这场追光之旅中，我将坚定初心，砥砺前行，努力让每一位师生都成长，让每一个家庭都幸福。
（责 编 阿 木）
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