小学二年级语文教案教学目标：1 抓住文中的小象的动作词语体会小象的聪明可爱，培养学生抓住重点词语理解课文的方法并渗透写作方法的指导。2 借助边读边想象、夸一
初一语文教案教材简解：随着科技的发展，生活水平的不断提高，人们身边的新鲜事物层出不穷，为了帮助幼儿进一步了解身边各种事物、人与人、人与大自然之间的关系，我选
高二语文教案第一课时一、教学目的：1 了解引用这一说明方法作用。2 掌握本文从主到次、由表及里的说明顺序。3 了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识
语文教案《挑山工》教学过程：一，复习导入。同学们，上节课我们开始学习《挑山工》,通过初读课文，我们对课文的主要内容和挑山工都有了初步的了解，谁来说说看这节课
五年级上册语文教案优秀一、新课导入师：这个学期，我们曾在“父母的爱“这一单元学过毕淑敏的一篇课文，同学们还记得吗？（点）生：《学会看病》师：在这节课中，我们
西师版六年级上册语文教案第1篇西师大版六年级语文上册《20、回家》教案（一课时）教学目标：1．理解文章内容，从海子回家与不回家以及牺牲的过程中，感悟海子爱岗敬业、爱国爱家、“为大家而舍小家”的高尚品质
匆匆语文教案范文第1篇一、教材分析《匆匆》是小学语文九年制义务教材第十二册第四单元第十六课，这是现代著名作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文。紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作
初中语文的教案第1篇教学目标：学习本文以时间顺序组织材料的方法。学习本文运用典型事例写人的方法，把握母亲的性格特点，感悟伟大的母爱。(重点)品味文章平实如话的语言风格，及叙议结合的表达方式，体会作者的
我的六年级的语文教案第1篇教学目标：1 能联系上下文或根据具体语境理解词语。2 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。3 通过具体语言材料感知并体会肖邦强烈的爱国主义精神。教学重点、难点让学生
人教版一年级上册影子语文教案第1篇一、教学目标知识与能力：1、会认“影、前、后”等十一个生字，会写“飞、马、鸟”三个生字。认识两种笔画“”和“ㄅ”，认识两个偏旁“犭”和“宀”。2、正确、流利、有感情地
七年级上册人教版语文教案第1篇教学目标１．总体感知课文内容２．学习作者对事物的细致观察和抓住春的特点用生动的语言描写的方法３．培养审美能力。教学重点目标２教学难点写评析教学用具[预习指导]1．熟读课
部编版九年级上册语文教案第1篇教学目标：让学生进一步把握小说的三要素。审美欣赏环境描写、细节描写对人物形象的作用，领会优美的意境。通过学习使学生情感上产生共鸣，促使他们形成积极的人生观和性格。教学重点
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？下面是的小编为您带来的8篇《苏教版六年级下册语文教案》，可以帮助到您，就是
教案是以系统方法为指导，教案把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。以下内容是为您带来的2篇《人教版初一上册《在山的那边》语文教案》，如果能帮助到亲
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是人见人爱的小编分享的9篇《公开课教案》，可以帮助到您，就是小编最大的
作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家
作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。三年级下
作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。三年级语文教案篇一1
作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。三年级下学期语文
马立虎吴艳波吴玉章杜勇党的十八大以来，习近平总书记高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用，多次强调
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张德华，李布都莫（贵州工程应用技术学院彝学研究院，贵州毕节551700）千百年来，彝族先祖英雄支格阿
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聂云龙摘 要：教育部2017年發布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出：综合实践活动是从学生的真
涂淑梅“塞翁失马”出自《淮南子·人间训》，比喻坏事在一定条件下可能转变为好事。常与“焉知非福”连用。
毕淑敏一本书，就是一堆念头的菜园子。作者只是种菜的老农，把自家的西红柿、萝卜等种出来之后，便不知它们
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