开展党纪学习教育意义重大

吴欣

在增强纪律意识、养成敬畏之心上,着眼于“常”“长”

党的十八大以来,把纪律建设摆在更加突出位置是贯穿全面从严治党的一条红线。在二十届中央纪委三次全会上,习近平总书记总结了全面从严治党的新进展、新成效,深刻阐述党的自我革命的重要思想。中央决定自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育,正逢其时、意义重大。

习近平总书记强调,“一个马克思主义政党,要保持先进性和纯洁性,实现崇高使命”,必须“一刻不放松地解决自身存在的问题,始终跟上时代、实践、人民的要求”。从党的二大通过的第一部党章,在党的历史上首次设立纪律专章,到党的十八大以来强调把纪律和规矩挺在前面,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策,我们党始终以严明的组织纪律性锻造全党成为“一块坚硬的钢铁”。从历史看,“有纪律,无往而不胜;
无纪律,则一事无成”已经成为我们党的基本经验;
从现实看,无数违纪违法案例都与对党的纪律不上心、不了解、不掌握有关;
从未来看,加强党的纪律建设事关党长期执政、事关国家长治久安、事关人民幸福安康。因此,开展纪律教育既是现实的重要课题,又有长远的战略意义。

全面从严治黨不是权宜之计,党的自我革命更不是一时兴起之举。“六个如何始终”的大党独有难题的每一道都跟党的纪律建设息息相关。比如,只有加强政治纪律教育,才能更加深刻领悟坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导对于巩固党的团结统一的重要意义;
只有加强组织纪律教育,增强执行民主集中制这一根本组织原则的自觉性,才能与时俱进提高科学、民主、依法执政水平;
只有加强廉洁纪律教育,才能以“自身硬首先要自身廉”的底气擦亮共产党人政治本色;
只有加强群众纪律教育,才能进一步明确中国共产党“是什么、要干什么,为了谁、依靠谁”等根本问题,筑牢人民江山的基底;
只有加强工作纪律教育,才能让干部在划定的权责框架内长袖善舞,在干事创业的积极性、主动性、创造性上实现真正的自由;
只有加强生活纪律教育,才能以家风政风党风民风的良性互动塑造风清气正的政治生态。

必须坚持严的基调和氛围。习近平总书记指出,“全面从严治党,重在加强纪律建设。”在纪律面前,党内一律平等。在“能干什么、不能干什么”上没有标准上的区别,更没有执行中的例外。纪律教育就是要通过逐章逐条地学习、十分明确地强调、更加坚定地执行《中国共产党纪律处分条例》,引导全体党员、特别是领导干部做纪律上的明白人。

必须坚持集中性和经常性教育相结合。很多党员干部出大问题,起初都是从不守纪律开始的。有的对党规党纪一知半解,对履职行权的边界不清不楚;
有的选择性守纪,以为只要不违法犯罪就可以为所欲为;
还有的想方设法钻空子,最终滑向违纪破法的深渊。纪律教育就是要在增强纪律意识、养成敬畏之心上,着眼于“常”“长”,久久为功。

必须坚持他律和自律一体修炼。坚定的革命者视纪律为自由。习近平总书记多次指出,“要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。”纪律教育就是要通过教育引导党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪,既校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,更把“不敢”和“不能”的外在刚性约束不断内化为日用而不觉的言行准则。

(作者系中共成都市委党校党史党建部副主任、教授)

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